O contato entre a criança e a arte
Linguagem que envolve construção, jogo, comunicação e expressão – contribui muito com o processo de desenvolvimento infantil.
Nesse campo rico, o uso da linguagem verbal também tem seu lugar em todas as atividades. Em muitas situações, os alunos são provocados a falar sobre suas produções, a criar ou descrever suas descobertas.
No primeiro semestre, os alunos de 5 anos, por exemplo, aprendem a criar o bicho preferido com isopor e guache. Depois, são convidados a inventar um animal que só existe na imaginação. Em seguida, trabalham com uma parlenda, na qual identificam os personagens, registrando seus nomes num texto escrito.
