“Não queremos que as crianças sejam só cuidadas. Queremos que sejam cuidadas, respeitadas e vivam intensamente esse processo de ser criança [...]
Trazemos um convite: fazermos juntos uma outra escola de Educação Infantil. Uma escola na qual toda criança seja acolhida no seu direito de ser criança.”
Com essas palavras Kátia Stocco Smole, Coordenadora do Mathema em parceria com Maria Ignez Diniz, encerrou sua palestra, Caminhos a percorrer na educação infantil, em São Sebastião, São Paulo, na manhã do dia 18 de junho. Mais de duzentos educadores de onze Secretarias de Educação (São Sebastião, Ilha Bela, Ubatuba, Mogi das Cruzes, Caraguatatuba, São José dos Campos, Aparecida, Campos do Jordão, Biritiba Mirim, Salesópolis e Queluz) formavam a platéia atenta e animada, olhando prospectivamente para o futuro da Educação Infantil em suas cidades.
Na sequência, iniciaram-se as oficinas administradas por autores e formadores do Projeto Ciranda. Seis oficinas, linguagem, movimento, natureza e sociedade, matemática e artes (duas oficinas) e o clima de palestra foi substituído por vozerio de adultos vivendo seu momento criança: pular corda; cantar; ouvir e contar histórias, jogar... Foram momentos de intensa vivência do processo da criança no aprender brincando, no aprender interagindo, no aprender em um ambiente minuciosamente planejado. Pena que acabou!
Nada disso! Segundo Ronaldo Cândido, do setor comercial do Mathema, essa é uma primeira etapa no contato com o Projeto Ciranda. Logo a agitação continuará, com as visitas, a formalização do material nas escolas e o intenso processo de formação dos professores e coordenadores.
E assim a equipe do Mathema (quinze participantes estiveram em São Sebastião, dentre autores, formadores, coordenadoras do projeto e equipe comercial), tendo Kátia Smole à frente, continua sua jornada. Próxima etapa? Ribeirão Preto. E nós vamos atrás dessa turma. Aguarde notícias!
